为深入推进“人才强院”战略，培养造就高素质人才队伍，提升学院核心竞争力，根据学校《全面加强人才队伍建设的意见》（校党发【2014】77号），学校深化校院两级管理体制改革意见，以及学校“人才队伍建设年”工作方案，现就进一步加强学院人才工作提出如下意见。
一、加强领导，健全人才工作保障体系
1.成立学院人才工作办公室。学院将健全人才工作机构，成立人才工作办公室，挂靠在学院综合办公室，配备专职管理人员1名，主要职责是负责人才的日常管理与综合服务工作，以及各类人才支持计划实施工作。
2.建立学院领导联系人才制度。积极发挥学院领导在人才工作中的指导作用，每名青年教师指定1名联系院领导，通过走访、约谈等形式了解所联系青年教师的工作状态，并及时解决工作、生活中遇到的问题和困难。
3.构建全院人才协同工作格局。全院树立人才工作一盘棋思想，院属各部门要强化为人才服务的意识，工作中主动考虑人才要素，积极构建由人才工作办公室牵头，各部门密切配合、各司其职的协同工作格局，不断提高服务质量和工作效率。
二、完善措施，提升人才队伍建设的质量
1.严把青年教师入口关。认真执行《7003全讯入口青年教师选聘及管理办法》，严格按照学科发展需求，加大对具有海外留学背景青年教师选留和青年高层次人才引进的力度，不断提升人才的选聘质量。
2.加快青年高层次人才培养。继续实施《青年后备人才遴选计划》，改革支持方式，加大支持力度，根据个人实际工作需要，从实验室面积、研究生招生名额、基本业务费等方面进行个性化支持，加快青年高层次人才脱颖而出。
3.实施后备师资选留计划。积极探索优秀人才早期发现和定向培养机制。对优秀的应届博士毕业生，学院鼓励导师提供资助或者申请对方资助，作为学院后备师资选派国外进行2-3年博士后研究，学院与个人签订协议，回国后优先录用并根据评价意见享受人才待遇。
4.发挥学术大师指导作用。积极发挥学院“双聘院士”、“学术院长”、“讲座教授”等学术大师对青年人才成长的指导作用，根据其研究方向和专业特长，选任优秀青年教师担任其工作秘书和联络员，加强交流与合作。
三、健全机制，激发人才队伍建设的活力
1.改进人才资源配置方式。学院今后将青年高层次人才引进和培养作为人才队伍建设的重点，逐步减少应届博士毕业青年教师选留的比例，同时将青年教师配备与引进的高层次人才、入选各类人才支持计划者，以及学院遴选的后备人才结合起来。
2.建立人才工作激励机制。在学校奖励基础上，学院进一步发挥津贴激励导向作用，加大对人才队伍建设做出重要贡献的团队和个人奖励力度，充分调动广大教职工参与人才工作积极性。凡获批国家、省部级及学校各类人才支持计划获得者，分别奖励5万、2万和1万元；凡引进和培养国家、省部级及学校各类人才支持计划获得者的团队或个人，分别奖励5万、2万和1万元；凡获得国家级高层次人才者，连续三年每年增加1个博士招生指标，凡引进或培养国家级高层次人才有直接贡献的博士生导师，连续两年每年增加1个博士招生指标；获得国家高层次人才、入选学院后备人才的研究生指导教师，本年度增加学术性硕士生招生指标1个；引进高层次人才的直接贡献者，以及培养省部级高层次人才计划入选者，下一年度增加与其培养和引进数量相同的学术型研究生招生指标。
四、落实责任，强化工作职责和担当意识
1.进一步明确“三秦人才”津贴获得者、学科带头人、研究团队负责人在人才队伍建设中的核心作用，学院把人才队伍建设作为其岗位职责考核的主要内容，聘期内要求至少引进高层次人才1人，或者培养1名入选校级及以上各类人才计划的高层次人才。
2.积极落实团队人才培养的责任。团队要将人才队伍建设放在重要位置，对团队选留的青年教师或者引进人才，要制定切实可行的培养方案，并创造良好的工作条件和环境。凡团队引进的高层次人才，或者选留的青年教师，若聘期届满考核不合格，学院三年内将不再为团队配备各类人员，并视情况将聘期届满考核不合格人员直接解聘或者调整到其他团队。
